Bedre vejledningsmetoder til folkeskolen



Oxford Research har i foråret 2016 evalueret det vellykkede udviklingsprojekt Fremtidens Valg og Vejledning, som Region Hovedstaden, UU København, UU Tårnby og UU Øresund står bag. Projektets formål var at udvikle og afprøve nye og bedre vejledningsmetoder til elever i 8. klasse. Metoderne skulle for det første styrke de unges valgkompetencer og for det andet medvirke til, at flere unge får øjnene op for de muligheder, som erhvervsuddannelserne byder på. Dette skal dels resultere i færre omvalg og mindre frafald, dels i at flere får en ungdomsuddannelse, som de realiteten kan bruge til noget. Evalueringen viser, at der gennem projektet er skabt en række brugbare vejledningsværktøjer, som de deltagende lærere og vejledere er meget tilfredse med, og som har skabt gode resultater i de deltagende klasser. Endvidere vurderes værktøjerne at være intuitive og dermed også nemme at gå til for andre, der ikke har været en del af projektet.


Konkret har projektet haft tre forskellige spor, hvori der er blevet udviklet og afprøvet nye former for vejledning:

 

  • Gruppevejledning: Lærere og UU-vejledere har samarbejdet om at afvikle strukturerede forløb med gruppevejledning med det formål at styrke de unges grundlag for at træffe et uddannelsesvalg.
  • Samarbejde med ungdomsuddannelser: Lærere, UU-vejledere og medarbejder på ungdomsuddannelser har arbejdet sammen om integrerede undervisningsforløb, der skal give udskolingseleverne et bedre og mere dybdegående indtryk af de forskellige ungdomsuddannelser.
  • Samarbejde med virksomheder: Lærere, UU-vejledere og virksomheder har arbejdet sammen om undervisningsforløb med afsæt i konkrete virksomheder, der skal give udskolingseleverne et bedre og mere dybdegående indtryk af de erhvervsrettede ungdomsuddannelser og hvad disse kan bruges til i erhvervslivet.

 

Fælles for alle tre forsøg er, at de med forskelligt fokus har gjort vejledningsindsatsen i grundskolen til en mere integreret del af undervisningen.

 

Evalueringen har sat fokus på, hvilke resultater, projektet har skabt og bygger på kvalitative interviews med lærere, UU-vejledere/ledere, repræsentanter fra deltagende ungdomsuddannelsesinstitutioner og fra projektledelsen.

 

Den helt overordnede vurdering af 'Fremtidens valg og vejledning' er yderst positiv. Samtlige interviewede til evalueringen udtrykker stor tilfredshed med projektets fokus på at udvikle og afprøve nye og bedre vejledningsmetoder, hvilket de finder har været både relevant og vigtigt. Som evalueringen viser, er projektet lykkedes rigtigt godt med denne metodeudviklingsdel: Gennem projektet er skabt en række vejledningsværktøjer og - metodikker, som dels har vist sig brugbare for de deltagende lærere og vejledere, dels vurderes at være intuitive og dermed også nemme at gå til for andre.

 

Læs evalueringen HER

 

Læs mere om 'Fremtidens valg og vejledning' og find inspirationsmateriale på UU Københavns hjemmeside: http://www.uu.kk.dk/fremtidens-valg-og-vejledning

16-06-2016


  • Lærerliv under lup

    Vi har undersøgt hvilke faktorer der har betyning for lærerne

  • Livslang uddannelse

    VEU-ekspertgruppen klar med anbefalinger - Oxford Research har bidraget til under

  • Mobning i kirken

    Præsternes psykiske arbejdsmiljø er forværret, viser ny undersøgelse

  • Sydhavn i udvikling

    Nu rykker bydelen på innvationsdagsordenen

  • Headspace gør gavn

    Det viser ny rapport fra Oxford Research

  • Mental Sundhed

    Evalueringen af satspuljen "Mental Sundhed"

  • Organistkompetencer

    Nutidens kompetencebehov blandt organister

  • Bedre Integration

    Oxford Research evaluerer efteruddannelsen Bedre Integration.

  • Voldsforebyggelse

    Evaluering af indsats med fokus på at forebygge vold på botilbud

  • Maritim vækst

    Mangel på faglærte truer maritim vækst

  • Tidlig Indsats

    Tidlig Indsats - Livslang Effekt

  • Bevægelseskultur

    En ny undersøgelse af folkeskolernes bevægelseskultur

  • Idræt for udsatte

    Idrætstilbud til socialt udsatte mennesker

  • KEEP

    Midtvejsevaluering af KEEP

  • Delebørn

    Oxford Research skal evaluere samtalegrupper for elever.

  • Potentialer ved IKT

    En analyse af erhvervspotentialer forbundet med ikt i Region Midtjylland

  • Ny senioranalytiker

    Velkommen til Johan Olivier Secher

  • Digitale borgere

    Har den fællesoffentlige brugertest gjort digitale selvbetjeningsløsninger bedre?

  • Skilsmissegrupper

    Ny indsats i Ballerup Kommune

  • Integration

    Frivillighed og integration går hånd i hånd

  • Bekæmpelse af vold

    National handlingsplan til bekæmpelse af vold i familien og i nære relationer

  • Når tilsyn anmeldes

    Oxford Research skal evaluere om tilsyn virker, når virksomheden ved AT kommer

  • Team Green

    Oxford Research evaluerer i perioden 2016-2018 projektet Team Green.

  • Radikalisering

    14 initiativer til forebyggelse af radikalisering og ekstremisme

  • Bevægelse i skolen

    Evaluering af Sunde Børn Bevæger Skolen for Trygfonden og Dansk Skoleidræt

  • Vejledning

    Bedre vejledningsmetoder til folkeskolen

  • Arbejdskraft

    Hvad gør de dygtigste virksomheder?

  • Bymidter under pres

    Oxford Research har udarbejdet et baselinenotat

  • Storrygerpulje

    Midtvejsevaluering af puljen "Forstærket indsats over for storrygere"

  • Grøn omstilling

    Hvordan klarer kommunerne sig på klima-, energi- og transportområdet?

  • Klimatilpasning

    Monitorering af klimatilpasningstiltag i hovedstadsregionen 2016-2018

  • Matchfixing

    Til kamp mod kriminalitet i sport

  • Offshore

    Er efteruddannelsesmulighederne gode nok?

  • Røde Kors

    Røde Kors' frivillige arbejde hjælper integrationen på vej.

  • Collective Impact

    Sociale relationer og det byggede miljø

  • Det er svært!

    Vanens magt er stor.

  • Bymidter under pres

    Dataindsamlingen er i fuld gang

  • Ny efteruddannelse

    Oxford Research evaluerer frem mod 2018 en efteruddannelse om integration.

  • Bymidter under pres

    Oxford Research evaluerer forsøg med nye metoder til byfornyelse

  • Ligestilling

    Ny rapport om internationale erfaringer med køn og ligestilling i forskning

  • Voldsforebyggelse

    Evaluering af indsats med fokus på at forebygge vold på botilbud

  • Kreative erhverv

    En analyse af erhvervspotentialer i de kreative erhverv i Region Midtjylland

  • Mere fred i naturen

    Gode erfaringer med forsøg på reducering af konflikter i naturen til inspiration

  • Parcelhuse

    Fremtidens parcelhuskvarterer - forudsætninger, krav og behov

  • Arbejdsmiljø

    Etablering af arbejdsmiljørådgivningsenhed for folkekirken

  • Sygefravær

    Undesøgelse af inddragelse af sygefravær i APV

  • En attraktiv vare

    Opfølgende undersøgelse af kommunernes anvendelse af Flexboligordningen

  • Ligestilling

    Manglende kønsbalance i forskning kan spænde ben for Danmarks ambitioner

  • Radikalisering

    Ny midtvejsevaluering af indsats mod radikalisering og ekstremisme hos unge

  • Folkeskoler

    Fordele og ulemper ved en todelt skolestruktur

  • Integration

    DBU inviterer Oxford Research til debat om Fodbold og Integration

  • ”Modelprogram”

    Støtte til velfærdsbyggeri

  • KEEP

    Oxford Research evaluerer KEEP, som er et program målrettet plejefamilier

  • Tidlig Indsats

    Oxford Research evaluerer Forebyggelsespakken "Tidlig Indsats - Livslang Effekt"

  • Evaluering

    Kultursatsning i Kina 2014/15

  • Integration

    i netværket under civilsamfundet bygger bro

  • Anti-mobbestrategi

    Oxford Research skal evaluere udviklingsprojektet Dropmob

  • Ligestilling

    Oxford Research udvalgt som national korrespondent for EIGE

  • Kriminalforsorgen

    Arbejdsmiljøproblemer i Kriminalforsorgen.

  • Skolestruktur

    Ny analyse om lærings- og undervisningsmiljø

  • Flexboligordning

    Landdistriktskommunernes anvendelse af Flexboligordningen

  • Integrationsindsats

    Civilsamfundet bygger bro i ny strategi

  • Innovation

    Oxford Research evaluerer de danske innovationscentre

Information om cookies på oxfordresearch.dk

Vi anvender cookies til at få hjemmesiden til at fungere samt for at lave statistik, som vi kan bruge til at forbedre hjemmesidens indhold. Du accepterer brugen af cookies ved at klikke på ”Accepter” eller klikke dig videre på hjemmesiden. Du kan læse mere om brug af cookies her